Science et cours de chant : un lien subtil J’adore la science, je suis une incorrigible geek ! J’adore comprendre comment tel ou tel son est produit ! Quel muscle est investi, quelle signature acoustique cela donne !!! Comment est produit tel ou tel timbre ou tel effet vocal ! J’adore !!! Oui mais tous ces savoirs scientifiques sont ils vraiment utiles pour chanter ? A-t-on besoin de savoir décomposer la production d’un son pour le produire facilement ? Prenons l’exemple du belting que je connais bien pour avoir fait un master 1 à La Sorbonne sur le sujet. Pendant un...

Développer son activité de professeur de chant   Vous êtes professeur de chant ou débuter votre activité de professeur de chant et vous souhaitez trouver plus facilement de nouveaux élèves et vous faire connaître ? Cette formation est conçue spécialement pour vous ! Objectifs Vous y découvrirez comment : - évaluer votre potentiel et vous différencier des autres professeurs - choisir votre statut juridique, - créer votre persona - définir votre positionnement - fixer vos tarifs - élaborer une campagne de publicité - créer des supports de communication sur Canva - créer un site web sur Wordpress - utiliser les réseaux...

Jouer de la voix pour apprendre à chanter    Le jeu c’est sérieux !  Et pour moi indispensable même en pédagogie vocale ! Surtout en pédagogie vocale ! Étrangement, bizarrement quand on était enfant on avait accès à plein de sons étranges et facile à produire, spontanément placés. On pouvait imiter des animaux, une voiture, un hélicoptère avec une facilité totalement déconcertante… Et puis, pour la plupart d’entre nous, on a arrêté de jouer avec notre voix, de faire des bruits bizarres mais géniaux. On a comme oublié nos possibilités vocales, nos compétences presque innées. Il devient alors souvent plus difficile...

Quelle est la meilleure posture pour chanter ? Faut-il se redresser, rentrer le menton, écarter légèrement les bras ? Ce sont des consignes souvent données mais qu’en est-il ? Y a-t-il une bonne posture, idéale pour chanter ? Voici des questions qu’on me pose fréquemment, peut être aussi parce-que mon 1er métier est d’être kiné… Et bien nous sommes tous différents et nous n’avons pas tous besoin de chanter dans la même position. De la même manière que nous ne marchons pas tous de la même manière nous n’avons pas tous la même posture naturelle. Mais alors il ne faut pas...

Comment rendre un cours de chant plus efficace ?   Je rentre des journées pédagogiques de l’association française des professeurs de chant ! Et c’était vraiment très très bien ! J’adore retrouver d’autres profs de chant de divers horizons et de partager, d’explorer. Que c’est bon tous ces échanges avec plein de collègues passionnés et passionnants ! Parfois les débats, toujours bienveillants, ont été animés. Après les master-class, ateliers, présentations nous discutons souvent du chemin pédagogique que nous aurions emprunté. Nous discutons de l’efficacité du cours donné, de ce que nous aurions fait. Un objectif, plusieurs chemins  Pour atteindre tel ou...

La malédiction de l’expert / de la connaissance  Lorsque j’observe des profs de chant donner des cours et même lorsque j’observe mes propres cours de chant je constate régulièrement certains points qui me laissent à penser que nous sommes parfois victimes de la malédiction des experts, la fameuse malédiction de la connaissance. Cette malédiction rend nos cours bien moins efficaces et crée une distance entre nous et nos élèves. Distance qui peut même quelquefois conduire à une impasse pédagogique. L’élève ne comprenant plus le prof, le prof ne comprenant plus l’élève. Un monde peut alors se créer entre les deux et...