Mot-clé : "Pédagogie vocale" » 2 résultats

Blog » La malédiction de la connaissance en pédagogie vocale

Emmanuelle Trinquesse |  31 juillet 2020 |  , , ,  |  , ,

La malédiction de l’expert / de la connaissance  Lorsque j’observe des profs de chant donner des cours et même lorsque j’observe mes propres cours de chant je constate régulièrement certains points qui me laissent à penser que nous sommes parfois victimes de la malédiction des experts, la fameuse malédiction de la connaissance. Cette malédiction rend nos cours bien moins efficaces et crée une distance entre nous et nos élèves. Distance qui peut même quelquefois conduire à une impasse pédagogique. L’élève ne comprenant plus le prof, le prof ne comprenant plus l’élève. Un monde peut alors se créer entre les deux et...


Blog » Se sentir en sécurité pendant un cours de chant

Emmanuelle Trinquesse |  17 mai 2020 |  , , ,  |  , ,

Le cours de chant : un lieu de sécurité, de liberté d’explorer Une autre vision de la pédagogie vocale  C’est un des rôles du prof de chant ou du coach vocal que de créer un espace de sécurité pédagogique pendant un cours de chant. J’aimerais dans cet article revenir avec vous sur ce pont qui me semble vraiment essentiel lorsque l’on s’intéresse à la pédagogie vocale. La responsabilité du prof de chant Une de mes élèves m’a un jour dit : « tu tiens mes rêves entre tes mains » Wahou ça m’a chamboulée... Quelle responsabilité ! Une autre m’a récemment...

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Cette approche est à la croisée de plusieurs disciplines, elle se veut complète bien que non exhaustive, à la fois précise et globale. Élaborée au cours des 15 dernières années elle est le fruit d'une réflexion passionnée en constante évolution.

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