Charte déontologique

Charte des professeurs de technique vocale et de chant certifiés CV&C

Les objectifs pédagogiques de l’approche CV&C

  • connaître et comprendre son instrument vocal, apprendre à en prendre soin
  • prévenir les pathologies vocales
  • découvrir, développer et exploiter ses capacités, optimiser les possibilités de chacun (accès à l’aigü, puissance, fatigue vocale…)
  • s’épanouir vocalement, se faire plaisir en toute sécurité

Les piliers de l'approche globale CV&C

  • une approche corporelle facilitant l’émission vocale (identifier les verrous vocaux, alignement, prise de conscience corporelle…)
  • des exercices issus de techniques de rééducation (équilibre du geste vocal, libération respiratoire, auto thérapie manuelle…)
  • des outils pédagogiques tenant compte des dernières recherches scientifiques sur la voix
  • une gestion mentale du geste vocal (organisation du travail, confiance, gestion du trac…)

Les principes de l’approche pédagogique

  • les sensations sont au centre d’un geste vocal efficace
  • ne pas dicter ses sensations à l’élève mais lui faire découvrir les siennes pour une bien meilleure appropriation du geste vocal
  • ne pas reproduire ce qui a marché pour soi mais bien répondre aux besoins spécifiques de chacun
  • faire découvrir de nouvelles sensations vocales grâce à l’exploration des 4 sphères de la phonation
  • utiliser un vocabulaire accessible mais précis
  • être à l’écoute de l’envie des élèves pour planifier ensemble une pédagogie par objectif
  • ne pas juger des choix esthétiques de l’élève et l’accompagner quelque soit le style
  • ne pas laisser croire que « c’est magique » et expliciter le pourquoi de l’exercice
  • préférer un exercice simple, précis et efficace plutôt que 10 exercices approximatifs
  • donner les conseils d’organisation du travail nécessaire au progrès vocal
  • donner les conseils d’hygiène vocale
  • considérer que le corps, la voix et le mental ne sont qu’un tout
  • valoriser les capacités et les progrès vocaux
  • mettre l’élève au cœur du processus d’apprentissage, redonner de l’autonomie et les moyens de l’auto diagnostic

Les obligations déontologiques des profs certifiés

  • respecter la confidentialité des élèves
  • travailler en réseau et si nécessaire être capable de proposer à l’élève de consulter un autre professionnel (phoniatres, orthophonistes, kinés, comportementalistes, psychologues, relaxologues, autres profs de technique vocale…)
  • partager ses connaissances avec les élèves et la communauté de professeurs de technique vocale et de chant française, éviter toute rétention d’informations

Autres engagements

  • se former chaque annnée, via un séminaire, congrès ou formation, s'abonner ou consulter les principales revues
  • rester ouvert aux nouveautés et si possible les intégrer à sa pratique si elles semblent pertinentes et répondent aux critères de cette approche globale
  • ne pas s’approprier le travail d’autrui ou diffuser les contenus de cours d’autres professeurs sans leur autorisation
  • citer les sources dans toutes publications

Prochaine formation en ligne « les fondamentaux d’une voix saine et libre »

La prochaine formation en ligne de technique vocale et de chant débute le 18 septembre 2017

De chez vous, à votre rythme découvrez un ensemble d'exercices aussi simples qu'efficaces pour progresser rapidement dans votre pratique vocale.

En savoir plus

Vidéo « comment lutter efficacement contre la fatigue vocale »

Calendrier des formations

Aucun événement n'a été trouvé

Aucun événement n'a été trouvé

Tout afficher

A propos de CV&C

Chant Voix & Corps : une approche innovante et scientifique de la technique vocale et du chant

Cette approche est à la croisée de plusieurs disciplines, elle se veut complète bien que non exhaustive, à la fois précise et globale. Élaborée au cours des 15 dernières années elle est le fruit d'une réflexion passionnée en constante évolution.

En savoir plus